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2020年安徽省主要教育指标已达到或超过全国平均水平

2021-10-16 10:04 来源:杨园三居 浏览:
安徽省人民政府2020年度履行教育职责情况自评报告

根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发〈2021年对省级人民政府履行教育职责的评价方案〉的通知》(国教督办〔2021〕2号)要求,我省对2020年度履行教育职责情况和2021年有关重点工作推进情况进行了自查自评。

一、自查自评基本情况

省委、省政府高度重视省级人民政府履行教育职责评价工作,省委、省政府主要负责同志多次听取工作汇报,提出明确要求。省政府分管负责同志作出批示,要求按规定抓紧自查自评,查情要实,评价要准,同时对存在的短板问题,力求立行立改。省政府教育督导委员会研究制定履行教育职责评价工作实施方案,明确成员单位工作分工,要求省直有关部门和市、县两级政府深入开展自查自评。组织全省教育系统通过“中国教育督导”微信公众号,面向社会开展满意度调查并征集问题线索和意见建议。对照9个方面43项具体工作,将自评情况报告和相关佐证材料按时上传“评价工作网上报送系统”。

二、主要成效

安徽省深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述和考察安徽重要讲话指示精神,全面贯彻党的教育方针,系统落实立德树人根本任务,推动全省教育事业高质量发展。2020年,全省学前教育毛入园率94.9%、义务教育巩固率95.5%、高中阶段毛入学率92.3%、高等教育毛入学率继续保持在50%以上,主要教育指标已达到或超过全国平均水平。

(一)党的领导全面加强。省委、省政府主要负责同志深入基层学校调研,省委常委会会议、省政府常务会等专题研究教育工作或审议教育文件。省委教育工作领导小组召开全体会议,研究教育工作。健全省委常委联系高校制度,省委常委带头深入高校开展思想政治教育、调查研究和随堂听课。高质量推进教育系统基层党组织建设,健全高校党委领导下的校长负责制,探索建立中小学校党组织领导下的校长负责制,推进各级各类学校党支部标准化规范化建设。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,举办《习近平谈治国理政》第三卷辅导报告会,全省教育系统万人同上一堂课。组织全省教育系统学习《习近平总书记教育重要论述讲义》,实现全系统全覆盖。开展“皖若春风”大思政课等活动,参与者近千万人次。

(二)教育创新发展全面落实。深化教育评价改革,省委出台《安徽省深化新时代教育评价改革实施方案》,省委教育工作领导小组制定《工作任务清单》《负面清单》,明确具体举措,并组织专题培训。有序实施普通高中新课程新教材,研制我省高考综合改革实施方案并通过教育部备案。深化新时代教育督导管理体制机制改革,明确“五改五强”任务,构建全领域、全口径、全支撑、全保障的教育督导新体系,省级设立教育督导奖励补助专项资金,实施教育督导奖励政策。积极稳妥推进独立学院转设,我省11所独立学院中,7所已完成转设,4所报教育部审批。推进职业教育产教融合发展,安徽汽车等9个职教集团入选全国示范建设培育单位,合肥市入选国家产教融合试点城市,科大讯飞入选国家产教融合型企业。全面完成高校所属企业体制改革试点任务。在5个县(区)开展新时代中小学教师管理“三权统一”改革试点。推动教育对外开放,搭建长三角教育一体化发展合作共享机制,推进中德教育合作示范基地建设,安徽大学与美国纽约石溪大学合作举办“安徽大学纽约石溪学院”,实现我省中外合作办学机构零的突破。

(三)各级各类教育进一步发展。一是基础教育有突破。制定我省新时代基础教育工作“1+3+N”政策体系,超额完成学前教育“985”目标任务,新建、改扩建公办幼儿园400多所,完成城镇小区配套园治理和无证园治理。3个县(市、区)接受国家学前教育普及普惠县评估验收。实现贫困地区义务教育小规模学校(教学点)智慧学校全覆盖,乡村中小学智慧学校覆盖率68.2%,超计划进度22.2个百分点。蚌埠市成为全国“智慧教育示范区”。推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作,“两类”学校建设达到省定建设标准。推进义务教育优质均衡发展,对首批申报国家优质均衡县的3个市、区开展省级督导评估。近3年,14个创建县(市、区)新增投入24.5亿元,新招聘教师8703名。二是职业教育有创新。实施职业教育提质培优三年行动计划,高职扩招数量居全国前列。坚持达标兜底和示范引领,分类创建中职学校,实现中职招生近四十万人,超额完成教育部下达任务,招生数和职普比位列全国第一方阵;推进“岗课赛证”综合育人,189所学校的10.3万名学生参与1+X职业技能等级证书试点,合格率72.7%,试点数量、试点人数、高校参与覆盖面等均居全国前列。在全国职业院校技能大赛中,我省高职院校获得奖牌总数连续3年位居全国前3,中职学校国赛获奖率连续3年高于全国平均水平17个百分点以上。三是高等教育有进步。初步构建现代应用性高等教育体系,新增13所地方技能型高水平大学,2016年以来,增设专业点1392个,停招、停办了专业点3053个,应用型学科专业比例达到75%以上,“地方性、应用型、合作式、一体化”发展模式形成全国示范。制定实施高峰学科建设五年规划,11所高校43个学科进入ESI排名前1%。其中,安徽大学5个学科进入ESI全球排名前1%,材料科学ESI排名由2017年全球排名前8.3‰上升至目前4.28‰。全省高校共获批国家级一流本科专业建设点257个,国家一流课程109门,思政示范课程14门,全国教材建设奖35种。2020年,高校R&D投入超过80亿元,国家级科研创新平台增加到39个,国家级科研在研项目5839项。四是民办教育、特殊教育、终身教育有实招。率先出台民办中等以下学校年检工作指导意见,积极帮助民办学校纾困解难。启动实施第二期特殊教育提升计划,残疾儿童少年义务教育入学率达95.6%。持续推进安徽继续教育网络园区建设,出台《安徽省老年教育条例》。